EL BESTIARIO DE LAS LLAMAS

Las Llamas tiene nuevos habitantes. Por los pasillos, entre los aromas de cafetería, junto a los libros de la  biblioteca, en los vestuarios del gimnasio, junto a la luz de las ventanas, asidos a las inquientantes alarmas...en cada rincón de nuestro instituto se esconde un nuevo ser, impensables criaturas, que desde el pasado viernes conviven con nosotros. Sus creadores: los alumnos de 1º ESO, chicos y chicas que han experimentado la capacidad todopoderosa de dar vida a lo inexistente. Juntos han creado una familia, el bestiario de Las Llamas. Aquí os la presentamos.

 PRESENTACIÓN: LOS MONSTRUOS.
https://drive.google.com/file/d/0B65aU0rIWAd_WmlXN283LXA5RTg/edit?usp=sharing

VÍDEO: SUS CREADORES.
 https://www.wevideo.com/view/171004869

Beatriz y Ricardo recomiendan Divergente

Beatriz Oria (2º A) y Ricardo González (2º B) recomiendan la lectura de Divergente, una novela de Verónica Roth.

Doina Burdila recomienda La evolución de Calpurnia Tate

Vuestra compañera de 2º A, Doina Burdila, os recomienda la lectura de La evolución de Calpurnia Tate, una novela de Jacqueline Kelly.

Luis Cagigas recomienda Konrad o el niño que salió de una lata de conservas

Luis Cagigas, de 2º A, recomienda Konrad o el niño que salió de una lata de conservas, una novela de Christine Nöstlinger.

REPORTAJE PUBLICADO EN EL PERIÓDICO DIGITAL INTERAULAS DEL MES DE MARZO SOBRE LAS REFORMAS REALIZADAS EN NUESTRA BIBLIOTECA

REPORTAJES / POR DENTRO

La biblioteca del IES Las Llamas recupera protagonismo

Por el equipo de redacción del IES Las Llamas de Santander.

La biblioteca del IES Las Llamas ha experimentado numerosos cambios en los últimos años. Actualmente está totalmente informatizada, todos sus fondos están incluidos en el programa ABIES y recientemente hemos introducido los datos de nuestros alumnos, profesores y personal no docente en el sistema informático para facilitar el préstamo de los ejemplares. Estudiantes del IES Las Llamas en la Feria del Libro de diciembre. Contamos con 11.600 libros y 546 usuarios y está abierta a todos los componentes del centro educativo desde las 8:30 hasta las 14:30, siendo el recreo el momento en que se realizan la mayor parte de los préstamos. Está entre nuestros objetivos abrir la biblioteca también en horario vespertino; hasta el momento permanece abierta las tardes de los martes. La biblioteca constituye una colección organizada y centralizada de materiales diversos. Presta al centro educativo múltiples servicios de información, y ofrece acceso -por diferentes vías- a fuentes de información y materiales complementarios que se encuentran en el exterior. Constituye, además, un lugar favorable al estudio, a la investigación, al descubrimiento, a la autoformación y a la lectura. Seguiremos con el mantenimiento de la dotación informática, mobiliaria y operativa de la biblioteca e incorporaremos los recursos necesarios para facilitar la actividad didáctica y la exploración en el campo de las nuevas tecnologías. Demandantes del servicio de préstamo de libros. En este curso escolar hemos creado 'El blog de la Biblioteca' donde colgamos noticias, novedades e información literaria que resulte de interés para el alumnado. Todas las semanas, los lunes, grabamos a algunos de nuestros alumnos recomendando alguna lectura que les ha sido especialmente interesante, y esta actividad ha suscitado gran interés y expectación entre ellos, al punto de que está entre nuestros planes inmediatos incorporar a los padres y a los profesores en esta animación a la lectura. Más adelante, pretendemos realizar en nuestra biblioteca una flashmob protagonizada por nuestros chicos y chicas. Entre nuestros objetivos específicos está realizar actividades que fomenten y consoliden el hábito de lectura en todas sus formas y modalidades, llevar a cabo actividades participativas que fomenten el intercambio comunicativo a través de la expresión oral y escrita en todas las formas y modalidades posibles que proporciona el marco educativo, potenciar la utilización de la biblioteca en el proceso de enseñanza y aprendizaje, consolidar el PLector en el IES, ampliando el uso pedagógico que actualmente se hace de la biblioteca y conectar la Biblioteca de centro a otros centros, instituciones, personas individuales, etc. Para contribuir a todo ello realizamos a principio de curso visitas de nuestros alumnos del primer curso de la ESO a la biblioteca, para que se familiaricen con ellas y aprendan a manejar sus fondos. También, por esas fechas, visitamos la Biblioteca Pública, con el fin de que el alumnado conociera otros espacios culturales a su disposición. En la semana previa a las vacaciones de Navidad, organizamos una Feria del Libro, donde ponemos a la venta los últimos éxitos literarios del momento, las lecturas obligatorias del curso e importantes obras clásicas de la literatura universal, que pueden adquirir en el centro los miembros de nuestra comunidad educativa a un precio más asequible y económico que en las librerías y centros comerciales. Dos lectoras en el espacio destinado a periódicos y revistas. En marzo se realizará un concurso de marcapáginas, con la participación de todos los cursos de la ESO y con dos temas fundamentales: la animación a la lectura y el primer centenario de la publicación de 'Platero y yo'. Durante todo el curso se promueven 'Encuentros Literarios' con los autores de nuestras lecturas obligatorias, y es frecuente la utilización de la biblioteca como espacio lectivo por parte de nuestros docentes. Como uno de nuestros objetivos específicos estaba la reforma de la biblioteca, pintándola y cambiando su distribución. Este objetivo ya está conseguido. En Navidad las paredes han adquirido llamativos y alegres colores que dan luz y calidez a nuestro espacio. En estos momentos estamos mejorando la ordenación y ubicación de los libros, colocando nuevos y atractivos paneles informativos. Hemos abierto los armarios y estanterías, suprimiendo los cristales que impedían el manejo de los libros por parte de los alumnos. De esta forma son ellos los que cogen los ejemplares y los hojean para facilitar y potenciar la animación lectora. Realizando trabajos en grupo. Promovemos desde la biblioteca acciones para la mejora de la comprensión lectora, de la lectura expresiva, y de la expresión oral y escrita, con la colaboración de los profesores y de los departamentos didácticos. Impulsamos también las actividades referidas al plan de mejora de la competencia comunicativa del centro. Igualmente, potenciamos, dentro de los proyectos curriculares de las áreas, tareas sistemáticas de exploración y uso de libros, documentos y materiales de todo tipo, en las actividades de aprendizaje y enseñanza (trabajos de investigación, consulta, profundización, composición, etc). El Equipo de biblioteca lo componen en el presente curso Beatriz Albo, coordinadora de biblioteca, y Ana Isabel Gómez (con horario lectivo y complementario), con la colaboración de otros miembros del equipo docente en sus horas de guardia específica. Nuestra biblioteca tiene como lema y hace suya la frase de Miguel de Cervantes: "El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho".