martes, 10 de octubre de 2023

CERTAMEN DE MICRORRELATOS DE TERROR ILUSTRADOS

El segundo certamen, convocado también por los departamentos de Lengua y Plástica, va dirigido al alumnado de 3º y 4º de ESO y de Ciclos Formativos de Grado Medio.




Bases del concurso:

1.   Podrá participar todo el alumnado de 3º y 4º ESO y de Ciclos Formativos de Grado Medio.
2.   Los alumnos que quieran participar deben escribir un microrrelato de terror de un máximo de 15 líneas (150 palabras) y acompañarlo de una ilustración realizada por ellos mismos.
3.   Tanto el microrrelato como la ilustración deben realizarse en el mismo folio.
4.   Plazo de presentación: hasta el 20 de octubre en el segundo recreo (se recogerán en la biblioteca del centro).
5.   El jurado estará compuesto por varios profesores de los departamentos de Lengua y de Plástica.
6.   Los mejores trabajos se expondrán en la primera planta durante la Semana de Halloween.
7.   El ganador recibirá un terrorífico premio el día 27 de octubre.
¿Te atreves a participar?
 


CONCURSO: EL BESTIARIO DE LAS LLAMAS

Los departamentos de Lengua y Plástica hemos organizado conjuntamente dos concursos para que vuestros terroríficos textos y dibujos decoren las paredes del instituto durante la última semana de octubre, en la que celebramos la Semana de Halloween con diversas actividades y ambientación en la biblioteca.

El primero es "El Bestiario de Las Llamas" y va dirigido al alumnado de 1º y 2º ESO.


Estas son las instrucciones para que sepáis como dibujar y describir a vuestra "bestia".

PARTE 1:

El texto en el que describas al ser fantástico que has creado debe contar con los siguientes apartados:

· Nombre científico: debes inventar un nombre imitando a los griegos o latinos, como el que encuentras cuando buscas un animal en Wikipedia.

· Nombre común: este es el nombre con el que todo el mundo conocerá a tu temible creación.

· Descripción física: aquí describirás cómo es este ser físicamente. Intenta ser muy detallista en la cantidad de cada una de las partes y, por supuesto, explica bien de dónde proceden cada una (animales, otros seres imaginarios, humanos…). Primer párrafo.

· Hábitat y costumbres: lo mejor sería que tu criatura habite en algún lugar que todos conozcamos, en alguna zona concreta del instituto, del barrio, de Santander o de Cantabria, aunque también puedes explicar aquí si nace en un lugar, pero tiene preferencia por vivir en otro, por ejemplo, para buscar su comida. Segundo párrafo.

· Poderes, habilidades y capacidades: este ser puede hacer todo lo que a tu imaginación se le ocurra, así que no escatimes en información para que podamos imaginarnos cómo de temible es. Tercer párrafo.

· Leyendas de la bestia: toda criatura atemoriza a los humanos más por los rumores que por las pruebas. Inventa alguna leyenda en la que tu bestia sea protagonista y que explique por qué debemos huir si nos cruzamos con ella por los pasillos del centro. Cuarto párrafo.

sábado, 20 de noviembre de 2021

Concurso "Día Universal del Niño"

 Tenéis de plazo para participar en el concurso hasta el 3 de diciembre

Aquí podéis ver los carteles con las fotografías del turno de mañana (ESO y Bachillerato):












Y estas son las del turno de tarde (Ciclos Formativos):





viernes, 5 de junio de 2020

Y NOS DESPEDIMOS CON MÁS RECOMENDACIONES LECTORAS DE NUESTROS BOOKTUBERS

¿Que no sabéis que leer este verano? ¡Pues eso no puede ser! Echadle un vistazo a las nuevas recomendaciones de nuestros booktubers de esta semana. Recordad que podéis ver los vídeos pinchando sobre el título del libro.

Marcos Díaz (1º B) se despide de nosotros con su recomendación de Kafka y la muñeca viajera, una novela de Jordi Sierra i Fabra.


Miguel Tejido (1º A) nos recomienda la lectura de El valle de los lobos, el primer libro de las Crónicas de la Torre, una tetralogía de Laura Gallego.

Claudia Vila (1º A) ha hecho un booktrailer sobre La estrategia del parásito de César Mallorquí.


Aquí podéis ver otro booktrailer realizado por Claudia en el que promociona la novela El niño con el pijama a rayas de John Boyne.

Pero además Claudia se ha incorporado a nuestro equipo de booktubers y ha hecho dos recomendaciones lectoras: la primera, de la novela de Laura Gallego titulada El valle de los lobos.


Y la segunda de un libro que le ha encantado y que os recomienda a todos: La lección de August (Wonder) de R. J. Palacio.

jueves, 4 de junio de 2020

ÚLTIMAS RECOMENDACIONES LECTORAS

Estos días hemos recibido dos nuevas recomendaciones.
Un booktrailer de Paul Rico de 1º Eso A comentado El príncipe de la niebla de Ruiz Zafón.





 Y la opinión personal de Elena Edesa  de 2º Eso C sobre un libro que ha gustado mucho,
La lección de August

                                              




lunes, 1 de junio de 2020

SEGUIMOS ANIMANDO A LA LECTURA


Nos siguen llegando recomendaciones lectoras y booktrailers del alumnado de 1º y 2º de ESO. Recordad que para poder verlas tenéis que pinchar en el título de la obra. Esperamos que os gusten.

Lucía Vega (2º ESO C) ha hecho un booktrailer sobre la novela Campos de fresas de Jordi Sierra i Fabra.




Leo Sánchez (1º ESO A) ha hecho otro booktrailer sobre El príncipe de la niebla de Carlos Ruiz Zafón.



Leo también ha seguido con su labor como booktuber y nos recomienda ahora la lectura de Las lágrimas de Shiva de César Mallorquí.


Diego Díaz (1º ESO B) ha realizado un booktrailer sobre la novela El niño con el pijama de rayas de John Boyne.






Y Jonathan Gómez (1º ESO A) nos recomienda una novela de Nuria Pradas titulada El misterio de la calle de las Glicinas.


¿Qué libro de los cuatro te apetece leer más? Puedes pedírselo a tu profesora de Lengua, también para seguir leyendo este verano.


lunes, 25 de mayo de 2020

MÁS RECOMENDACIONES DE NUESTROS BOOKTUBERS


Leo Sánchez (1ºA), lector insaciable, nos recomienda El último trabajo del señor Luna de César Mallorquí, que se ha convertido en su lector de cabecera.



Marcos Díaz (1º B) se estrena como booktuber con nosotros recomendando la lectura de Donde los árboles cantan y hablándonos un poco de su escritora, Laura Gallego.